爱心一夏:壳牌志愿者与聋哑儿童一起感受盛夏绿意,制作草木印染
壳牌员工志愿者同全池博爱聋哑学生共同参与户内户外活动,培养聋哑学生自信心,诱导其社交能力发展。
7月5日上午九点半,壳牌志愿者们来到北京办公室附近的CBD历史文化公园,迎接从北京市全池博爱聋儿康复学校赶来的全池学校的学生们。大家趁着北京难得的蓝天,一起进行户外游戏。全池的孩子们年龄跨度很大,小的才五六岁,最大的都已经二十八岁了,但因为听力的障碍 ,他们大都不能进行清楚的语言表达,与他们交流时,需要用词尽量简单,口型尽量夸张准确,有时还需要借助手势。但听觉和语言的障碍阻挡不了孩子们感受和探索世界的心 ,因此这次的游戏都是和触觉、感受以及合作相关。 当然,更多的是与爱相关。
在“触摸树木”的游戏里,志愿者和孩子们两两搭档,一个蒙住眼睛扮演“盲人”,由搭档牵引着寻找一棵树,通过触觉感受树的纹理和大致位置,再被领到远处,考验“盲人”能不能凭感觉找出刚刚自己拥抱过的树。全池的孩子们平时多被人照顾着,有这样一个“带路”、照顾人的机会都显得特别开心,8岁的小男孩鑫宇一脸羞涩而又兴奋的推着志愿者Lu向前走,突然迎面又走来一对搭档,眼看就要撞上了,鑫宇着急的从Lu背后冲出来,把志愿者姐姐拽到一边。这样的时刻,语言本身已经不再那么重要了,感受世界的是我们的心,表达爱意的更是如此。
一些壳牌志愿者也带上了自己的孩子来参与活动,孩子们之间的交流要简单得多。全池的嘉璐因为太小了,听不懂“心电感应”游戏的规则,志愿者Amy的宝贝女儿就走上前去,握住小女孩的手,替她完成游戏动作,教她怎么做。小嘉璐在反复几次和小姐姐的配合中终于知道该怎么参与游戏了,两个小女孩彼此默契的笑成一团。
户外玩耍破冰之后,志愿者和孩子们一起回到国贸三期的办公室里,开始在老师的指导下制作草木印染。这项手工简单有趣,用轻松的敲打将大自然的树叶、花瓣染到帆布上,还能发挥创意用不同形状的叶子拼成不同的图案。在这些孩子们的世界里,相对的寂静更造就了他们的专注,专注的看着手中的花草,一点一点,在白色的帆布袋上,染出大自然的颜色,染出自己心中的图案。
最感人的环节是在大家结束印染创作之后的作品分享展示环节。这样一项简单的分享,对全池的孩子们而言却是格外的挑战。这些孩子外表看来和普通孩子并无区别,可当他们吃力的发音说话时,便可以想象出他们在日常生活中有多少因为“听不见和说不出”所带来的负担。“大家好,我叫宇涵,这是我的作品,谢谢大家”,就这样一句话,7岁的宇涵仍然需要老师通过手势比划出音调,以及口型指导发音,才能模糊的说出来。在场的所有人都给了宇涵足够的耐心等待她说出自己的心声,并用热烈的掌声表达出对小宇涵的鼓励。宇涵说完这几句长舒一口气,一溜烟的跑回了志愿者Winny身边,Winny拍拍小姑娘的头,替她补充道“刚刚宇涵练了好多次呢,练得时候说得可好了!”
“我在全池做老师已经三年了,一场不落的参加了所有的壳牌志愿者活动。”带队的蓓蓓老师在活动的最后如是总结道,“我喜欢壳牌,不仅仅是因为每一位志愿者都很耐心,还因为每一次的活动内容都安排得细致周到,寓教于乐。能给孩子们一些有趣而有用的经历。谢谢你们。”
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